LA EVALUACIÓN
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SUSPENSO |
5 - 6 |
7 - 8 |
9 - 10 |
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Contenido |
Trabajo incompleto Sin datos Sin prospecciones Sin análisis serio Datos erróneos
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Puntos incompletos Pocos datos Análisis superficial Datos no contrastados |
Todos los puntos completos Análisis completo Datos coherentes |
Puntos Completos Información extra Análisis exhaustivo Datos originales
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Presentación |
Deficiente No se dan conclusiones Pocas herramientas informáticas o mal utilizadas Preguntas sin contestar Sin control del tiempo
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Conclusiones
débiles Pocas herramientas o mal utilizadas Escaso dominio del tema Se abruma con datos |
Se dan buenas conclusiones Bastantes Herramientas Seguridad en la exposición |
Brillante La clase se interesa Se responden dudas Se apoya la presentación con herramientas apropiadas |
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Gráficos y tablas |
Ausencia de tablas y/ o gráficos
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Pocos gráficos o sin conexión con la exposición |
Bastantes gráficos relacionados con la exposición
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Gráficos detallados y originales |
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Cohesión del grupo |
Ningún tipo de Cohesión Trabajo individual |
Débil
grado de cohesión Partes inconexas |
Buena cohesión |
El grupo actúa como un solo equipo. Todos participan Todos dominan el tema |