El Govern saca las primeras oposiciones sólo para Menorca de profesores de secundaria

En la oferta de este año saldrán 25 plazas para el cuerpo de secundaria y otras 30 para el de primaria

Por primera vez, los profesores que quieran optar a una plaza de educación secundaria en la isla podrán presentarse a unas oposiciones específicas para Menorca. Esta es una de las novedades más significativas del pacto para la estabilidad del personal docente de Balears sellado entre la Conselleria d’Educació y los principales sindicatos de la enseñanza.
Hasta ahora, las oposiciones de secundaria se habían convocado siempre para el conjunto de Balears y muchos docentes obtenían la plaza en una isla distinta a la suya, por lo que pedían el traslado tan pronto como les fuera posible. Con el nuevo sistema, que se pone en marcha en la oferta pública de ocupación de 2008, los profesores deberán permanecer en la plaza que obtengan un mínimo de tres años.
El único antecedente en esta línea se remonta al anterior Govern del Pacte de Progrés, entre 1999 y 2003, cuando se convocaron las primeras oposiciones específicas para cada isla, aunque en este caso sólo fueron para el cuerpo de primaria. La oferta de 2008 incluye de nuevo plazas para Menorca de educación primaria: hay diez de educación infantil, diez de educación primaria, cinco de inglés y cinco de música.
En cuanto a la oferta de secundaria, también para Menorca, salen a concurso cinco plazas para profesores de lengua catalana, las mismas que para lengua castellana, geografía e historia, biología y geología y educación física

Vía: Última Hora

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Maestros a la búsqueda de la mejor plaza

Nerviosismo y un calor asfixiante era lo que se respiraba ayer en el Institut d’Ensenyament Secundari Medina Mayurqa de Palma entre los maestros y profesores que acudían al centro educativo para escoger plaza en la plantilla de funcionarios docentes de la Conselleria d’Educació i Cultura.
Un total de 545 maestros y profesores escogieron ayer plaza en la plantilla de funcionarios docentes. De ellas, 310 plazas corresponden al cuerpo de maestros de Educació Primària, 222 al cuerpo de profesores de Educació Secundària y 13 plazas destinadas a profesiones de música y artes escénicas.
La consellera d’Educació i Cultura, Bàrbara Galmés, visitó ayer el instituto donde se llevaba a cabo el proceso de elección de plazas y explicó que el mismo se lleva a cabo siguiendo rigurosamente las puntuaciones obtenidas por profesores y maestros en las oposiciones celebradas este verano.
Galmés, con su presencia en el acto, quiso mostrar su apoyo a maestros y profesores, y conocer, de primera mano, como funciona el sistema.Los maestros y profesores, al llegar al recinto escolar, podían leer en una gran pizarra sus nombres en las listas de admitidos, y posteriormente, a través de las pantallas del ordenador, seguir todo el proceso.
La titular de Educació i Cultura dijo ayer que el 82 por ciento de los 545 maestros y profesores nuevos que se incorporarán el próximo curso escolar a la plantilla de funcionarios docentes de la Conselleria eran funcionarios interinos y que esta medida supone un avance en la estabilidad de la plantilla de profesorado, lo que indice directamente en la « calidad» de la enseñanza.
Además también superaron las pruebas 97 opositores no interinos, es decir, un 18 por ciento de los nuevos funcionarios no se encontraban en ninguna lista de interinidad del cuerpo docente de la Direcció General de Personal Docent.
Por islas, 364 maestros y profesores son de Mallorca, 35 de Menorca, 24 de Eivissa y Formentera y 122 provienen de otros lugares del Estado español, especialmente del País Valenciano.
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El 74% de lo opositores al cuerpo de maestros aprueba el examen

Córdoba.El 74 por ciento de las personas que se presentaron a las oposiciones para acceder al cuerpo de maestros de Educación Infantil y Primaria ha logrado superar el examen. Este es el balance de los primeros resultados de las pruebas a los que ha tenido acceso el Día y que ayer se publicaron en la Delegación de Educación.
A falta de dos listas -que no estaban publicadas en la Delegación- del tribunal número 30 de Educación Infantil y el 19 de Educación Primaria, el mayor porcentaje de aprobados se ha registrado entre los opositores de maestros de Educación Primaria, donde han obtenido más de un cinco en su calificación ocho de cada diez personas. También los aspirantes a conseguir una plaza como profesor de Inglés han obtenido una de las proporciones de aprobados más elevada en esta convocatoria; en concreto, un 78 por ciento. Por el contrario, el porcentaje menor de aptos se ha registrado en las pruebas de Audición y Lenguaje, con un 61 por ciento.
Fuentes del sindicato de Comisiones Obreras (CCOO) explicaron a este diario que la calificación de los méritos de los opositores tiene lugar hoy, mientras que la adjudicación de plazas de carácter provisional tendrá lugar el próximo miércoles.
Para esta convocatoria, la Junta de Andalucía ha ofertado 865 plazas en Córdoba, de las que más de la mitad -580- corresponden a puestos en Educación Primaria. A las pruebas, que se celebraron el pasado mes de junio, se presentaron alrededor de 3.500 personas.

Vía: El diario de Cordoba

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recomienda la admisión de opositores a profesor de Primaria

Los aspirantes a profesor de Primaria se manifestaron una vez más ante las puertas de la Consejería de Educación para protestar por el sistema de evaluación que se ha seguido en el proceso de oposición a este cuerpo docente.Los concentrados ‘tomaron’ ayer estas instalaciones al no ser recibidos por el director general de Personal, José María Ramírez, quien tras los incidentes producidos a la entrada de la Consejería, recibió a los opositores y les informó de que algunos tribunales readmitirán a los excluidos para que puedan defender su programación didáctica.
En concreto, Ramírez afirmó que “los tribunales son autónomos e independientes, por lo que no se les puede exigir que hagan una cosa u otra”, pero añadió que “he hablado con casi todos ellos diciéndoles que aplicasen la norma de la orden de oposiciones publicada”.El director general responsable del trámite de estos exámenes señaló que “los tribunales de Infantil, que son los que tenían más conflicto con el tema de plagio, han citado a los que se examinaron para que pueda realizar la defensa de la programación”. Ante la queja de muchos opositores de que se les ha excluido de este proceso por ‘plagio’ del programa, Ramírez indicó que “ha sido uno de los grandes problemas, por eso se les ha convocado de nuevo”.El director general recordó que “los que se presentan a las oposiciones tienen garantizada la legalidad y tienen la posibilidad de recurrir ante su tribunal y ante la Consejería y de que, en última instancia, tienen el Contencioso Administrativo”. Ramírez apuntó que estas reclamaciones “se han recibido por ambas vías y que las acusaciones de que muchos tribunales no las aceptan no son ciertas”. El director general señaló que “se intenta garantizar la igualdad entre los opositores para que tengan la misma posibilidad de expresarse”. Eso piden los que se examinaron en junio, que creen que “en unos tribunales son más exigentes que en otros”.Unos 50 opositores ‘tomaron’ ayer la Consejería de Educación para protestar por el sistema de evaluación seguido en el proceso de acceso al cuerpo docente de Primaria. Al no ser recibidos por el director general de Personal, entraron por la fuerza a pesar de que los guardias de seguridad les cortaban el paso. Uno de los manifestantes se enfrentó a ellos y éstos hicieron uso de la fuerza para evitar la entrada de los opositores. La Policía Nacional actuó para evitar el asalto de los despachos de los directores generales.
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Datos oposiciones maestros 2007

Para este verano, las comunidades autónomas han convocado más de 26.000 plazas del Cuerpo de maestros a oposiciones. Tan amplia oferta, que en algunos lugares lleva sucediendo desde hace años, provoca que cada vez sean menos los profesores que optan a cada plaza. De esta forma, España se enfrenta a un panorama de escasez de maestros, si continúa esta tendencia. En Cataluña, hay dos especialidades con más plazas que opositores inscritos.


Las comunidades autónomas han recibido casi 150.000 solicitudes para participar en las oposiciones al Cuerpo de maestros de este verano. De este modo, habrá 5,7 docentes para cada una de las 26.020 plazas de Primaria convocadas por las administraciones públicas. Una ratio que, por un lado, sentencia al olvido la excepcionalidad en la que se basa la exigencia de una doble vía de acceso para interinos y, por otra parte, genera una pregunta en el sistema: ¿nos encaminamos a un escenario futuro en la que falten maestros?
Pocas oposiciones para funcionarios habrá en cualquier administración pública donde apenas cinco personas opten a cada plaza. Además, no se puede hablar exactamente de que hay 150.000 maestros matriculados, ya que el procedimiento permite que un docente pueda inscribirse en las oposiciones de varias autonomías y en más de una especialidad. Al coincidir en fecha y hora los ejercicios, los docentes que se examinan al final son muchos menos de los inscritos. En general, según fuentes sindicales, se presentan alrededor del 60% de los inscritos.
Esta circunstancia de pocos opositores se acentúa en aquellas comunidades con lengua propia en las que se exige el requisito lingüístico. Así, si la ratio nacional está en el 5,7 docentes por plaza, en Galicia, esta ratio es de 5,1; en el País Vasco, del 3,6; en la Comunidad Valenciana, del 3,7; 5,1 en Baleares y 3,1 en Cataluña.
Este hecho, además, provoca que la gran parte de los inscritos proceden de dicha autonomía. Por poner un ejemplo, en las pasadas oposiciones, el 96% de los docentes a examen en la Comunidad Valenciana procedían de esta autonomía. Si a esto se suma que el ochenta por ciento de los aprobados, son interinos, se entiende por qué se dice que la mejor forma de reducir la interinidad es a través de amplias ofertas de empleo.
De entre todas las autonomías, un caso atípico es el de Cantabria, donde sus ratios son muy superiores al resto (13,6 por el 5,7 nacional). En esta autonomía, la ratio en Educación Física llega al 27,2 y la de la nueva especialidad de Primaria, a 23,6. Según comenta Clemente J. Martín (ANPE Cantabria), “nosotros atribuimos estos datos a dos motivos: por un lado, que quien quiera ser interino el año que viene tiene la obligación de presentarse a examen; por otro, que la oferta de este año es jugosisima para lo que es Cantabria”. Sin embargo, más de una comunidad reúne estas mismas circunstancias y no cuenta con ratios tan elevadas, como para justificar la excepcionalidad cántabra.
Como curiosidad, aunque no tiene porqué haber influido, Cantabria es la única comunidad en la que el PSOE está en el gobierno que no admite ni elabora el informe para los interinos.
De hecho, la influencia del informe parece haber sido mayor en las administraciones autonómicas que en los propios docentes a la hora de afrontar las oposiciones. Al entrar en vigor el nuevo acceso y ser éste el primer año de sistema transitorio, las comunidades autónomas han ampliado sus ofertas de empleo docente. Especialmente amplias son en Andalucía (7.005 plazas) y Cataluña (4.490). Se ve bien en una autonomía ‘pequeña’ como Murcia, donde en 2003 se convocaron 600 plazas; en 2005, 890 y 1.487 este año. En cambio, el número de aspirantes ha pasado de 8.395 que se inscribieron en las oposiciones de 2003 a los 7.504 que lo han hecho este año. En definitiva, a este ritmo de oposiciones, cada año son menos los maestros. ¿Faltarán algún día en España?

Vía: magisnet; blogalaxia,tags: oposiciones maestros 2007

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Guía para presentar programación didáctica y prueba oral .Oposiciones docentes

Convocatorias oposiciones en: Ceuta, Melilla y Extremadura

Convocatoria en Ceuta y Melilla. VER

Convocatoria en Extremadura. VER

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Información de las oposiciones para docentes en Canarias

A 1.060 plazas se eleva la oferta de empleo público del año 2007, para el ingreso y acceso a los cuerpos docentes no universitarios de Maestros e Inspectores de Educación, aprobada recientemente en Consejo de Gobierno. De ellas 1.048 plazas serán para el Cuerpo de Maestros y 12 para el Cuerpo de Inspectores. El proceso selectivo comenzará después del 14 de junio y constará de dos fases: oposición y concurso de méritos. La distribución de plazas es la siguiente: Infantil (275), Primaria (333), Inglés (110), Francés (40), Música (40), Educación Física (90), Pedagogía Terapéutica (120) y Audición y Lenguaje (40). Por primera vez se aplicará el nuevo sistema de acceso a la función pública docente, previsto en la disposición transitoria 17 de la Ley Orgánica de Educación (LOE), cuyo Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, se acaba de publicar en el BOOE.El nuevo sistema contempla la realización de una única prueba en la fase de oposición, que constará de dos partes (A y B) sin que ninguna de ellas sea eliminatoria. La parte A se centrará en el desarrollo de un tema por escrito elegido por el opositor de entre tres sorteados por el tribunal (antes eran sólo dos); la parte B aglutinará dos ejercicios, salvo en la especialidad de Música que tendrá un tercer ejercicio práctico. El primero de ellos será la presentación y defensa de una programación didáctica; y, el segundo, la elaboración y exposición de una unidad didáctica de su propia programación, elegida por el opositor de entre tres sorteadas por el tribunal. El profesorado interino que participe en este proceso selectivo y que estuviera prestando sus servicios a la entrada en vigor de la LOE podrá sustituir la unidad didáctica por un informe de su competencia docente elaborado por la Administración. NUEVA ESPECIALIDAD. Otra de las novedades del nuevo proceso selectivo es la creación de la especialidad de Educación Primaria, lo que permitirá a los interinos más antiguos que no tienen especialidad LOGSE acceder a la función pública docente.En cuanto a la fase de concurso, la experiencia docente se puntúa con 0´70 puntos por año, hasta un máximo de 7 puntos sobre los 10 posibles del baremo.

Vía: Telde Actualidad; blogalaxia,tags: oposiciones 2007

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Convocatoria oposiciones maestros en Asturias

El Principado convoca 330 plazas para la oposición para maestros de Primaria

La Consejería de Educación del Principado prevé convocar 330 plazas para las oposiciones para maestros de Primaria de este año. La administración educativa presentó ayer las bases de la oferta de empleo entre las críticas de los sindicatos, que consideran insuficiente la propuesta. La oferta inicial es de 115 plazas de Infantil, 30 de Educación Física, 55 de Inglés, 20 de Música, 25 de Pedagogía Terapéutica, 70 de Primaria y 15 de Audición y Lenguaje. Para los sindicatos SUATEA, FETE-UGT, CC OO y ANPE, la oferta tendría que haber sido «más generosa» porque desde la última oposición, hace dos años, se han producido 640 jubilaciones. También hubo críticas a la base de la convocatoria.

Según CC OO, existe un informe de dudosa legalidad que sustituye una de las pruebas de la oposición (la elaboración y defensa de una unidad didáctica) y que pone en riesgo la seguridad de todo el proceso de oposiciones ante posibles recursos a los tribunales de justicia. Y es que los requisitos de las bases de la convocatoria para solicitar el informe «delimitan una frontera muy borrosa entre quién tiene derecho a pedirlo y quién no puede». El informe, según este sindicato, establece diferencias muy claras y evidentes entre quienes opten por él frente a quienes no puedan hacerlo y deban someterse al examen ante el tribunal: quien opte por el informe, por ejemplo, tiene libertad para elegir la unidad didáctica sobre la que se le evalúa; quien acuda al examen verá su elección limitada a una entre tres extraídas por sorteo. SUATEA defiende una oferta amplia, pero, a su vez, apuesta por «un pacto de estabilidad que dé protección al profesorado interino que no logre aprobar la oposición en el período transitorio». SUATEA también lamenta «la inquietud generada entre los aspirantes a una plaza por la tardanza en la publicación de las bases de la convocatoria, que, de hecho, supone cambios sustanciales con respecto a convocatorias anteriores y de la oferta de empleo público a menos de tres meses del comienzo de las oposiciones».

FETE-UGT, por su parte, rechazó la propuesta de la Consejería «porque se sitúa muy por debajo de nuestras expectativas», y considera que el Principado podría haber sido «más generoso» teniendo en cuenta las jubilaciones o la adjudicación de plazas del pasado verano.

Vía: La Nueva España; blogalaxia,tags: convocatoria oposiciones

Informacion sobre convocatoria oposiciones maestros en Castilla La Mancha

Resolución de 26 de marzo de 2007 de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se convoca concurso-oposición para el ingreso en el Cuerpo de Maestros por el sistema general de acceso libre

Resolución de 26 de marzo de 2007 de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se convoca concurso-oposición para el ingreso en el Cuerpo de Maestros por el sistema general de acceso libre
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Anexo I. Provincias de examen.
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Anexo II. Solicitud de participación.
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Instrucciones para cumplimentar el Anexo II
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Anexo III. Baremo.
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Anexo IV. Especificaciones para la realización del ejercicio B.1 (Programación Didáctica)
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Anexo V A. Catálogo de Titulaciones.
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Anexo V B. Titulaciones para el desempeño de interinidades.
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Anexo VI. Impreso de solicitud de destinos.
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Instrucciones para cumplimentar el Anexo VI
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Anexo VII. Declaración jurada.
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Anexo VIII. Relación de Provincias, Localidades y Centros
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Anexo IX. Modelo de informe sustitutivo del ejercicio B.2
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Anexo X (sólo para aspirantes que sean interinos del Cuerpo de Maestros, no pertenecientes a la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha)
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Descarga de la convocatoria y todos los anexos
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Convocatoria oposiciones maestros en Andalucía

Ha sido publicada en BOJA la Orden de 24 de Marzo de 2.007, por la que se efectúa convocatoria de procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros.
Procedemos a desglosar estas ofertas por especialidades:

ESPECIALIDAD ......GENERAL+ RESERVA = TOTAL

educación Infantil........... 7600+ 40 =800

inglés ...............................332 +18 =350

educación física ..............285+ 15= 300

música............................. 95+5= 100

pedagogía terápéutica... 570+30= 600

audición y lenguaje......... 142+8 =150

primaria............................ 4.470+235= 4.705

TOTAL ...........................6.654+351= 7.005

Para ver los detalles de la convocatoria, pinche aquí

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7.058 plazas para maestros e inspectores

La Consejería de Educación de Madrid hizo pública ayer la propuesta que ha presentado a la mesa sectorial para la convocatoria de 7.058 plazas de maestros e inspectores. El concurso oposición se convocará en los próximos días y las pruebas comenzarán a finales del mes de junio.

El número de plazas ha sido este año más numeroso que en convocatorias anteriores debido, en parte, a las medidas impuestas en la Ley Orgánica de Educación para facilitar el acceso a la función pública docente de los profesores interinos a través de un sistema transitorio. Esta medida da respuesta a las protestas que durante los últimos meses han protagonizado los interinos en todo el país. Así, en las próximas cuatro convocatorias el acceso a la función pública se realizará mediante un proceso selectivo. Se desarrollará en una única prueba y contará con una parte teórica y otra práctica en la que los aspirantes deberán presentar y defender una programación didáctica sobre la materia de la especialidad a la que optan. En el caso de los interinos, esta prueba práctica se podrá sustituir por un informe de la Administración educativa.
Por otro lado, en la fase de concurso se valorará de forma preferente la experiencia docente previa del aspirante, con una baremación de 5 a 7 puntos. Además, se tendrá en cuenta la formación permanente, así como la formación académica.
La normativa añade la nueva especialidad de Primaria, para la que, hasta ahora, estaban habilitados con carácter general todos los funcionarios del cuerpo de maestros.
Concretamente, la próxima convocatoria reserva el mayor número de plazas a esta especialidad, un total de 4.705; seguida de Educación Infantil, con 800 plazas; Educación Especial (Pedagogía Terapeútica), con 600; Inglés, con 350; Educación Física, con 300; Educación Especial (Audición y Lenguaje), con 150; y Música, con 100 plazas. Además, se ofertan 53 plazas para el cuerpo de Inspectores de Educación.
Desde el año 2000, Educación ha convocado 27.128 plazas, de las que 10.611 corresponden a profesores de Secundaria y 16.517 a maestros de Infantil y Primaria
Vía: El País: blogalaxia,tags: convocatoria oposiciones 2007
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Plazas oposiciones para maestros en Andalucía

Convocatoria de pruebas selectivas para cubrir 7.005 plazas en el Cuerpo de Maestros, bajo la gestión de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

Procedemos a desglosar por estas ofertas por especialidades:


EDUCACIÓN INFANTIL 800
INGLÉS 350
EDUCACIÓN FÍSICA 300
MÚSICA 100
PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA 600
AUDICIÓN Y LENGUAJE 150
PRIMARIA 4.705
TOTAL 7.005


De acuerdo con lo dispuesto en la Ley 53/2003 de 10 de Diciembre, sobre empleo público de discapacitados, se reserva un cupo del 5% de las plazas para personas con discapacidad cuyo grado de minusvalía sea igual o superior al 33%.

Por otra parte, la Consejería de Educación convocará pruebas selectivas para cubrir 53 plazas del Cuerpo de Inspectores de Educación.

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Educación oferta 975 plazas de maestro

La Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación presentó ayer a los sindicatos de enseñanza la oferta de empleo público docente de este año y que supondrá 975 puestos más de maestros de Infantil y Primaria. De este modo, según la Consejería, el porcentaje de interinos estaría por debajo del 5%, nivel previsto en el Acuerdo para la Mejora de las Condiciones Laborales y Profesionales del Personal Docente, firmado el 16 de mayo de 2006.

Evolución desde 2001

En cuanto a la evolución en la oferta de empleo público en Infantil y Primaria, en la especialidad de Audición y Lenguaje se ha pasado de las 29 plazas que se ofertaron en 2001 a las 107 de la actualidad, mientras que en Educación Física se pasó de 48 a 98, en Educación Infantil de 102 a 311, Inglés de 117 a 205, en Música se ha pasado de 31 a 68 y en Pedagogía Terapéutica de 48 a 166.

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Vía: ABC; blogalaxia,tags: oposiciones maestros